ICT soll fest im Lehrplan verankert werden

Dem Bereich "ICT, Medien und Informatik" soll gleich viel Bedeutung beigemessen werden, wie etwa dem Berich "Natur und Technik". (Quelle: ICT Switzerland)

Dem Bereich "ICT, Medien und Informatik" soll gleich viel Bedeutung beigemessen werden, wie etwa dem Berich "Natur und Technik". (Quelle: ICT Switzerland)

Der Lehrplan 21 ist von der Erziehungsdirektion der Deutschschweizer Kantone zur öffentlichen Konsultation freigegeben worden. Der Teilbereich "ICT und Medien" ist darin als Fächerübergreifende Lösung vorgesehen. ICT Switzerland weist darauf hin, dass eine fächerübergreifende Lösung nicht ausreichend ist und fordert, dass der Bereich "ICT, Medien und Informatik" gleichbedeutend mit dem Bereich "Natur und Technik" im Lehrplan 21 verankert wird.

Grundausbildung nicht gewährleistet

Die fächerübergreifende Lösung birgt laut ICT Switzerland die Gefahr, dass die "fachkundige Vermittlung der entsprechenden Kompetenzen zeitlich und qualitativ nicht gewährleistet ist." Ausserdem könnte es zur Folge haben, dass Kantone und Schulen zu wenig in die Weiterbildung für Lehrpersonen investieren. 

Feste Verankerung

Um die Ausbildung im Bereich "ICT und Medien" sicherzustellen, fordert ICT Switzerland eine feste Verankerung im Lehrplan. Dies soll mit einem erweiterten Fachbereich geschehen. "Natur, Information, Menschen und Gesellschaft (NIMG)" soll im Lehrplan mit dem gleichen zeitlichen Umfang wie der Bereich "Natur und Technik" festgelegt werden. 

Die Konsultation dauert bis Ende 2013. Anschliessend wird der Lehrplan noch einmal überarbeitet und soll voraussichtlich im Herbst 2014 von der Erziehungsdirektion freigegeben werden.